Праздников праздник и торжество есть торжеств

Слово святителя Иоанна Златоустого на Праздник Пасхи

Если кто благочестив и Боголюбив, насладись сим добрым и светлым торжеством! Если кто раб благоразумный, с радостию вниди в радость Господа своего! Если кто потрудился среди поста, приими и динарий! Если кто поработал с перваго часа, получи сегодня должную плату! Если кто пришел после третьяго часа, с благодарением торжествуй. Если кто успел прийти после шестого часа, не смущайся! Ибо ничего не лишится. Если кто замедлил и до девятого часа, приступи, не сомневаясь ни в чем! Если кто даже успел придти только в одиннадцатый час, не бойся замедления! Домовладыка любочестив, приемлет последняго, как перваго, успокоивает и пришедшаго в одиннадцатый час так же как потрудившагося с перваго часа; и последняго милует, и первому служит, и тому дает, и этому дарует; и дела приемлет, и намерение целует; дело почитает, и доброе расположение хвалит.

Итак все войдите в радость Господа нашего! первые и вторые получите награду! Богатые и бедные, друг с другом ликуйте! Воздержные и ленивые, почтите день! Постившиеся и непостившиеся возвеселитесь днесь! Трапеза наполнена, насладитесь все! Телец упитанный, никто не уходи голодным. Все насладитесь пиром веры! Все восприимите от богатства благости! Никто не жалуйся на бедность, ибо настало общее царство. Никто не плачь о грехах, ибо из гроба всем возсиаяло прощение. Никто не страшись смерти, ибо смерть Спасителя освободила нас. Укротил смерть объятый смертию! Пленил ад Сошедший в ад; огорчил того который коснулся Его плоти! Предузнав сие, Исаия воскликнул: «ад огорчися, сретив Тебя в преисподних» своих. Огорчися он, ибо упразднися. Огорчися, ибо умертвися. Огорчися, ибо сокрушися. Огорчися, ибо связася. Взял плоть, а приразился к Богу! Взял землю, а встретился с небом! Взял то, что видел, а впал в то, чего не видел! «Где твое, смерте, жало? Где твоя, аде, победа?»

Воскрес Христос, и пали демоны! Воскрес Христос, и радуются Ангелы! Воскрес Христос, и жизнь водворяется! Воскрес Христос, и мертваго ни одного во гробе! Ибо Христос, воскресший из мертвых, «начаток умерших бысть» Ему слава и держава во веки веков! Аминь.

И, все же, братие, если хотите радость обрести от службы Божией, приходите в храм к Великому навечерию. Выстоять трудно с 12 до 4 ночи, но служба искрення. По крайней мере, иного опыта мне Господь не попустил, Ему же за то слава во веки.

---

Смена караула

Вчера был мой первый рабочий день в качестве старшего лаборанта кафедры КСУ. Оборудование принял в хорошем состоянии (насколько это можно сказать о нашей рухляди). Все работало практически без сбоев, только сервер немного тормозил. Сегодня его уже пришлось перезагрузить...
С дружеской помощью доц. Покровского оживил поврежденный жесткий диск. Кто-то умудрился вставить информационную шину не той стороной, и поломал один вывод. Вывод припаял на место Олег Михайлович Билай (этот человек заслуживает отдельной истории), а мы уже занялись распознанием и очисткой. Теперь диск вернулся внутрь рабочей станции №2. Жаль, от нее уже куда-то исчезли монитор и мышь... Надеюсь, их найдут скоро, и машина войдет в строй.

@темы: Universitas magistrorum et scholarium

---

Проверка на адекватность

//По наводке Shadowdancer:

Тест: Раздвоение личности. Дисбаланс подсознания.
1516-1525 Фиолетовый. Самооценка №5. Подсознание №5.
Фиолетовый. Самооценка №5. Подсознание №5.

По собственной оценке Вы причислили себя к 5-й форме мышления,
и ваше подсознание причислило Вас к 5-й форме. Расхождений нет!
Вы оцениваете себя ровно настолько, насколько Вы есть на самом деле.
Это бывает крайне редко, что расхождений нет! Поздравляем Вас!
___________________­__

По собственной оценке самого себя Вы тип №5 *Одухотворяющий*.

Вы самостоятельный и ответственный человек. Вы обладаете ясным умом и логичностью мышления.
Вы редко совершаете ошибки. Вы не подвержены душевным переживаниям и нервным срывам.
Вы хотите и можете достигнуть высокого уровня знаний и считаете, что с помощью обучения
почти каждого человека можно превратить в развитую личность. Было бы время и желание.
Вы интересный собеседник и к Вам тянутся многие. Вы терпеливы и можете идти на компромисс.
Вы живёте по принципу *Уметь-Знать-Молчат­ь*. Всегда и везде Вы умеете контролировать себя.

­register_image(848514686);­

Как тип *Одухотворяющий*, Вы чистая и очень честная личность, которая своим поведением,
своим миролюбием и чистыми помыслами одухотворяет не только себя, но и всех окружающих.
За такими людьми будущее. Светлое будущее. От числа этих людей будет зависеть вектор
направления развития общества, в котором вы живёте. Вы, как тип *Одухотворяющий*
мало спорите и не скандалите с другими. Вы скорее грустно улыбнётесь, что Вас не смогли понять.
Вы сумеете избежать конфликта и незаметно уйдёте с поля брани, спокойно займётесь своими
делами, которые принесут Вам больше пользы, чем ненужные споры. Ваше *отступление*
знакомые иногда принимают за предательство их интересов, но и с этим Вы не спорите,
Вы самую малость, как бы неопределённо пожимаете плечами в ответ на претензии.
Этот жест *неопределённости* скрывает в себе почти все ответы.


Более подробные психологические описания Вы найдёте здесь:
­Тест: 5+5 описаний психики: дисбаланс двух оценок.



Я бы сказал, захвалили. Что же, они должны отрабатывать свой хлеб. Главное - особого раздвоения нет. Санитары пока могут спать спокойно.

---

Еще немного университета

Хранители традиций. Не знаю, когда зародилась система обмена "наследием предков" - передача от курса к курсу систематизированных каталогов прототипов лабораторных и курсовых, но это явление, насколько мне известно, уникально для нашей кафедры. Эта система сберегла много сил и нервов всем студентам и существенно повысила успеваемость, поскольку гораздо легче выполнить требования преподавателя, когда о них не только слышишь, но и видишь их воплощение.
Передача сведений осуществляется в основном через лаборантов-совместителей, "связующее звено" между кафедрой и студентами.

На фото - представители трех поколений хранителей. Слева направо: П.А. Степанов, аспирант, преподаватель кафедры теоретической механики; Я.А. Викаренко, магистр компютеризированных систем, старший лаборант-администратор кафедры КСУ; Е.В. Гордиенко, магистрант, старший лаборант-администратор кафедры КСУ; Ваш покорный слуга, магистрант кафедры КСУ, стажер-администратор.

@темы: Universitas magistrorum et scholarium

---

Образцово-показательный расстрел

За разведенный по соседству беспорядок некоторые пользователи, в частности и особенно Макс Фальк, были исключены из списка ПЧ данного дневника. Поскольку дневник открыт для всех, эта мера несет исключительно демонстративный характер. Жалобы и предложения можно высказывать здесь.

@темы: "Неужели у вас совсем нет войны?" (Неизвестный мексиканец)

---

Завершение трудов

Сегодня прошли последние защиты дипломов на нашей кафедре. Всего 4 четверки и одна тройка, остальные 16 - "отлично". Все те, кому я помогал и за кого болел, завершили труды свои с отличными оценками. Трое магистров рекомендованы к поступлению в аспирантуру, и это действительно те люди, которые заслужили эту рекомендацию.
Теперь можно ненадолго вздохнуть свободно. А потом снова приниматься за работу...
Теперь наша параллель старшая... Непривычно и грустно. Грустно расставаться с друзьями, грустно от того, что скоро, теперь уже совсем скоро и мы последуем за ними. Пришла пора становиться на крыло.

---

Ad politicam

Многие говорят, что путь к гражданскому обществу очень долгий и тяжелый. Опыт прошедших лет говорит, что они более, чем правы. Особенно долгим он будет здесь, на пост-советском пространстве, где людей долго и упорно отучали думать. При тоталитаризме и самодержавии в народе всеми силами поддерживали веру в "кого-то, кто придет и сделает". Отлично сказано у Тургенева в "Нови": "Кто будет этот чародей? Дарвинизм? Деревня? Архип Перепентьев? Заграничная война? Что угодно! только, батюшка, рви зуб!". Привычных к некритичному восприятию власти и государства, вернее - неконструктивно критичному, нас бросили в воду как щенка, которого нужно научить плавать.
Мы привыкли хаять власть, ненавидеть власть, или наоборот - превозносить и раболепствовать, но не размышлять. Не ставить себя на место власти, не анализировать. А те, кто анализирует, знают: в смутное время да в неразвитой стране на власть надеяться нельзя. Особенно - на демократическую. У самодержавного "государство - это мы" есть и иная сторона "мы - это государство". Если страна нищая, отсталая, то монарх будет изгоем и посмешищем в своем круге, а парламентарии привыкли в этой ситуации знать, кто им мешает.

Я удивлен вере людей в кандидатов. После того, как народ Украины собрался на Майдане, он был жестоко обманут, но продаолжает верить. Верить в то, что один из кандидатов хоть чем-то отличается от другого кроме складности речи. Верить в то, что один из них будет поддерживать бизнес, а другой бюджетников...
Я более чем уверен, что когда один из них придет к власти, кто бы это ни был, он забудет о народе на следующие пять лет своего срока. Время от времени он будет бросать народу подачки со своего стола, разные надбавки и компенсации, сжираемые непрерывно растущими ценами.
Я знаю точно, что нынешняя стипендия в 590 грн., данная мне Тимошенко, учитывая инфляцию, есть приблизительный эквивалент 198 грн. стипендии при Януковиче. Я догадываюсь и без мнений экспертов, что рост ВВП при Януковиче был просто циклическим пиком рынка, а сейчас идет спад, а реформы Азарова ненамного эффективней апробации докторской Пинзеныка.
Я более, чем уверен, что Тимошенко добьется победы. Тем же путем раскачивания лодки, потому что у Януковича никогда не хватит духа применить силу. И поэтому я считаю, действительно, что если она победит сразу, будет меньше беспорядков, и лучше бы Януковичу сдаться сразу, потому что Россия на этот раз ставит не только на него.

Скорее бы это все закончилось.

---

Direct Current

Вчера был, наконец, вызван в типографию, дабы подписать верстку статьи. Попутно удалось пресечь попытки персонала в очередной раз потерять правленные блок-схемы и перепутать внутритекстовые отсылки. По крайней мере, явной лажи в тексте быть не должно...

Кусочно-припасовочным методом удалось, наконец, завершить рассказ о смотрителе маяка "Пламя Надежды". Безвозвратно утеряна одна из сюжетных линий, но зато получилась более-менее приемлемая концовка, перекликающаяся с началом. Хорошо, что рассказ изначально не задумывался плавным: на этом фоне может быть не так заметен финальный переход.

Осталось три дня до начала занятий, и я никак не могу понять, к добру это или к худу. Потихоньку просматриваю "наследие предков", готовясь к последнему семестру, достаточно страшному и вмеру грустному уже благодаря тому, что это *последний* семестр, после него уже пар не будет, только диплом. Впрочем, хорошего понемногу. Я и так уже почти утратил способность учить что бы то ни было наизусть: нервы не выдерживают более часа за изучением материала.

В который раз думаю, что пора бы уже взяться за научную работу... Нехорошая особенность мозга - и не отдыхаю, и не делаю ничего.

А, в общем, все идет своим чередом, и это, наверное, все же хорошо.

@музыка: North Ten By Ten - Musgrave Ritual

@темы: [INT 0x00]

---

Некоторые цитаты о Великом Противостоянии...

"Налицо взаимоисключающие параграфы: по одним источникам, лучшим одним из лучших Холмсов британцы, да и не только они, считают Ливанова, по другим — Бретта. Британцы утвердили Ливанова как «лучшего Холмса на континенте» (Как известно, «Континентом» англичане нередко называют Европу в контексте «Страна бледнолицых, чурок, гоев и прочих гайдзинских варваров»), а поскольку Бретт не с континента, то лучший он в Великобритании..."
(lurkmore.ru/Шерлок_Холмс_и_доктор_Ватсон)

---

Размышления над корнями

Страсть наследования так или иначе преследует всех. От зависти к более успешному собрату рождается стремление наследования, знаменитое "догнать и перегнать" - прити к лучшему результату, используя готовые шаблоны, по пути наименьшего сопротивления. Но "ученик не выше своего учителя" (Лк 6:40), и наилучшим результатом наследования является повторение пути. И это - при условии "доброго повторения". Например, когда сын идет по стопам отца или деда, прислушиваясь к их опыту, вбирая его в себя и ставя ориентиры, но продвигаясь по ним в меру своих сил. Иное - когда из зависти или неведения копируется нечто, кажущееся на первый взгляд ключом к успеху, без попытки приложения к конкретной ситуации, человеку, стране. Классические примеры - египетская ирригация в Вавилоне и американская кукуруза в СССР. А также - вечные метания Украины.
Я не имею ввиду даже вектора внешней политики, все эти бесполезные споры "Россия или НАТО". Это - тема отдельного разговора. Но более всего стоит вспомнить незаметное практически наследование старого метода - построения идеологии государства и патриотической гордости граждан на исторической основе. Ибо государства, сейчас считающиеся "успешными и цивилизованными", поступают именно так... Исключая США, как ни странно. И, как ни странно, их опыт был бы ценен для нас...
Дело в том, что у Украины, как и у США, слишком неудобная древняя история, чтобы строить на ней здание патриотического воспитания. Сравним: государства Европы ведут свое летоисчисление, как минимум, от распада Рима. Румыния - наш близкий сосед - считает себя приемницей Византии, и, учитывая то, что император Максимин происходил из этого народа, оснований у них не меньше, а то и больше, чем, скажем, у Киевской Руси или Италии. У Белоруси с большими оговорками было Великое Княжество Литовское, у России - как минимум Московская Русь, поскольку культура Руси Киевской фактически утрачена. В любом случае, историческая память этих держав имеет образцы сильной древней государственности. Даже у Молдовы был период твердого самоуправления.
Государственность же Украины локальна либо недолговечна. Таинственная трипольская культура при близком рассмотрении имеет очень мало общего с нынешним населением. Киевская Русь распалась под натиском татаро-монгол, и образ жизни ее давно утрачен. Отались Москва и Галицко-Волынское княжество. И, быть может, именно королю Даниилу Галицкому мы должны быть благодарны за то, что в тех землях мусор бросают в урны... Феномен Запорожской Сечи во многом заключается в том, что историки так и не смогли понять, была ли она государством. Держава Богдана Хмельницкого во времена мирные продержалась недолго, а гетьманов времен Руины было слишком много, чтобы говорить о зарождении политической культуры. Замечательный документ - конституция Пилипа Орлика - писался в изгнании и не был нужен ровным счетом никому на родине, и это - символ конституционного порядка нашей страны. Центральна Рада была разогнана своими же, гетьман Скоропадский держался на немецких штыках, а Петлюра - критик, по иронии судьбы ставший правителем - не мог удержать в узде собственных командиров.
То же и в США - война за независимость, разногласия, темные годы, междоусобицы и полное отсутствие древней истории. Но подходы наши в понимании своей истории кардинально различны. Штаты выстроили здание истории и государственности с нуля, добились процветания и заставили граждан гордиться своей страной за ее настоящее. Украина же спекулирует историческими памятниками бронзового века, к которым по сути не имеет иного отношения кроме географического. Стоило бы понять, что не мог Адам быть украинцем (тем более, что некоторые генетики утверждают, будто он был негром), мы - не трипольцы и не строители пирамид древнего Крыма, но это не мешает нам, нынешним, любить свою землю так, как любят ее современные египтяне - тоже отнюдь не потомки строителей великих пирамид. И важно не то, что было в прошлом. У США прошлого тоже не было, но теперь их благосостоянию завидует немудрая часть мира. А мудрая видит свой путь или верит в свои силы.
Да, историю свою необходимо знать. Но - искать истину, а не творить плохие мифы. И строить государство нынешнее, признав, что начать следует с нуля, потому что все наработки старых времен обесценились, потому что не имели возможности плавно развиваться. Конституция Орлика - сейчас окаменелость, как и конституция США. Но вторая эволюционировала и родила потомство, тогда как первая умерла в изгнании.
Следует признать ошибки прошлого, помнить о злодеяниях и добродетелях прошлых веков, чтобы не впасть в первые и стремиться ко вторым. Но - не тревожить прах мертвецов, не выносить приговоры тем, кто давно уже получил воздаяние от Бога. Это - пустое.
Чтобы гордиться своей страной нужен не флаг, герб и гимн, и уж никак не злые соседи. Патриотизм - не в ненависти, но в содружестве и созидании. И поэтому мирить нужно всеми силами не старых врагов, но их сыновей и внуков. Только тогда вновь оживет надежда не то, чего мы никогда не представляли точно, но привыкли называть "светлым будущим". В чем же оно? В богатстве ли? В мире ли? В духе ли? У каждого свой путь и своя задача, будь то человек, народ или страна.
А еще главное помнить, что царство наше не от мира сего. И рая на земле нам не построить, а потому не стоит отчаиваться и не стоит возводить законы в абсолют. Но сделать жизнь других если не легче, то радостнее нам вполне по силам.

@музыка: Noth Ten By Ten - Musgrave Ritual (Granada SH OST)

@темы: atomos summae philosophiae

---

С Рождеством Христовым!

---

Маленький фотоотчет о праздновании Нового Года на кафедре КСУ

31-е декабря в нашем ВУЗе было учебным днем. Более того, для нашей группы - днем вынесения приговора: защита последней лабораторная по проектированию цифровых электронных схем и, соответственно, автомат по экзамену/попытка досрочной сдачи.
Слава Богу, праздник удался, мы защитились, а потом донимали преподавателей предложениями с нами сфотографироваться...

сам отчет

Ядро группы 5341/5341м и директор ИАЭ/зав.каф. КСУ Геннадий Викторович Павлов


Те же и доцент Михаил Владимирович Покровский


После успешно сданного экзамена по проектированию цифровых электронных схем. Защитившиеся и доцент Сергей Анатолиевич Сидоренко

@темы: LDI R17,0x1A

---

Test

Пойти узнать, где Вы жили в прошлой жизни: uborshizzza.livejournal.com/755990.html

---

Взаимопроверка

05.01.2010 в 13:02

Пишет  Чертополох**:

1.Выкладываете список 20 любимых книг/фильмов/аниме/сериалов/видеоигр/групп (итп.) по которым фанатеете/фанатели когда-либо.
2. Пусть ваши ПЧ попытаются отгадать вашего любимого персонажа/члена группы в каждом пункте.
3. Когда кто-нибудь угадывает, перечеркиваете пункт, рядом указываете правильный ответ и ник угадавшего.
4. Дополнение: когда предположения будут исчерпаны, я открою карты

1. Star Wars: трилогия и приквелы рыцарь Квай-Гон Джинн
2. Приключения Шерлока Холмса - доктор Уотсон - veter_70
3. Затерянный мир - профессор Челленджер - Tairni
4. 17 мгновений весны - Штирлиц - veter_70
5. Имя Розы - Адсон Мелькский - Tairni
6. Маятник Фуко доктор Диоталлеви
7. Властелин Колец - Фарамир - Tairni
8. Место встречи изменить нельзя - Владимир Шарапов - veter_70
9. Красная капелла - Жан Жильбер - Tairni. Винсент Сьерра
10. Мастер и Маргарита - praefectus (procurator) Pontius Pilatus - Tairni
11. цикл о Фантомасе комиссар Жюв
12. Сказки о Муми-тролле - Муми-папа - Tairni
13. Винни-Пух и все-все-все Винни-Пух
14. Война и мир барон Пфуль
15. Горе от ума - полковник Скалозуб - veter_70
16. Собор Парижской Богоматери - Гренгуар - Tairni
17. Овод - падре Монтанелли - Tairni
18. Гарри Поттер Бартемиус Крауч-старший
19. Теория лжи - доктор Карл Лайтмен - Tairni и специальный агент Бенджамин Рейнольдс
20. Star Wars/EU: цикл "Наследник Империи" вице-адмирал Гилад Пеллеон

---

Happy New Year!

С Новым, 2010 годом, дорогие друзья! Пусть этот год будет радостным и светлым для всех Вас!

---

Crosspost: Medical Alert

Нужна помощь
Народ, нужна помощь.
Есть такая девочка. Трофименко Катя. Ей только 16 лет.
У неё остеосаркома. Рецидив. Сейчас ей капают мультидозу Цисплатина. А нужно - 35 флаконов Холоксана.
Девочка лечилась в Национальном институте рака в детском отделении. Сейчас перевели в Киевский областной онкодиспансер. Лечащий врач - доктор Кобысь.
История та ещё. Единственная выжившая из пары близнецов. Мать её бросила. Воспитывает тётка. И вот тётка за неё душу готова отдать. Больше помочь попросту некому. Они писали депутатам, куда только не обращались. Всюду отказ. Я посоветовала написать в МОЗ, но раньше лета этого препарата просто не будет. А это может быть поздно.
Цена жизни девочки - 17 тысяч гривен. НЕ долларов. Гривен.
Волонтёры тоже не успевают собрать необходимую сумму.
Можно ли чем-то помочь человеку?

Буду очень благодарен за репост.

В данном случае за аутентичность просьбы ручаюсь стопроцентно. Обращается человек, которого я знаю лично и за которого полностью ручаюсь - и опять же не по слухам, а для людей, знакомых ей лично.


АПД: контактные данные.
Тетя Инна 098-29-52-310
Волонтер Захарина Анна 067 548 40 40

Реквизиты для перечисления пожертвований в гривнах:
ЗРУ ПриватБанк
МФО: 313399
ОКПО: 23788752
Транзитный счёт: 29243825503226
Назначение платежа: пополнение карты № 6762 4620 3331 1918 Чижовой Инне Евгеньевне, ИНН 2374916867

@темы: [rjmp UART_TC]

---

Пойти познать своего внутреннего медведя: uborshizzza.livejournal.com/721404.html

---

Небольшое продолжение истории

[retfie]
Локомотив был еще угольным. Конечно, ожидать электрификации Хогвартской ветки было явно нелогично, тем более - в консервативной Англии. Но при всей своей угольности состав блестел, как начищенная солдатская пряжка. Более того, он был украшен разноцветными флажками.
Налюбовавшись, я пообещал себе внимательно осмотреть его в конце путешествия. Магии в составе не чувствовалось, а потому весь блеск гипотетически должен был исчезнуть на первом же повороте под влиянием ядреного дыма из паровозной трубы.
Перрон постепенно наполнялся пассажирами и провожающими. Радостные первокурсники зачарованно разглядывали поезд, бывалые ученики спешили затащить в купе объемистые сумки.
Как всегда опасаясь, что поезд тронется без меня, я направил стопы к ближайшему вагону. О распределении вагонов по курсам я узнал уже потом, а в эту, первую, поездку, мне снова повезло не нарваться на проводника.
Вагон был полупустой, и я пристроился у окна в свободном купе, посчитав, что лучше вежливо согласиться пустить попутчиков, чем спрашивать разрешения самому, ибо мой английский был еще крайне скуден.

----2.3----
Поезд дал первый свисток. Эта система оповещения пассажиров, как я знал, была характерна для Британии, но мне, признаюсь, не хватало неразборчивых переговоров диспетчера с экипажами по плохой селекторной связи и напоминаний о начале посадки.
- Прошу прощения, купе не занято? - жесткие нотки в голосе говорящего выдавали человека, облеченного некими полномочиями, хотя говоривший был еще молод.
- Отнюдь нет, устраивайтесь, - ответил я, поворачиваясь к двери купе.
В дверях стояли двое - студент 6-го курса, высокий темноволосый юноша с тонкими аристократическими чертами лица, иллюстрация к словосочетанию "лондонский денди" с поправкой на мантию с сине-серебряным гербом Рейвенкло и золотистый значок старосты факультета, и девушка моего возраста, во взгляде светло-карих которой читались одновременно безудержное любопытство и застенчивость.
- Благодарю, - учтиво кивнул юноша, - Ари, проходи.
Девушка впорхнула в купе, одновременно с гордостью и опаской поглядывая на старосту. Так я познакомился с Гаем Северином, сыном Юлиуса Северина лорда Эпплби, и его сестрой Ариадной. Позже я был рад снова встретить Гая в коридоре Прокурорской Коллегии. И, к его
чести, ни один из служащих Коллегии, даже будучи нетрезв, не заявлял, будто Гай Северин стал прокурором благодаря отцу - председателю Коллегии.
[EOF]

@темы: LDI TEMP, [0x20]

---

Что же, масштаб 1:1, что радует...

"Ваш психологический возраст"

Ваш психологический возраст - Результаты теста

Ваш психологический возраст равен 20.

Молодость. Вы вполне ответственный и уже взрослый человек. Не упускайте драгоценное время, реализуйте себя полностью!

Пройти "Тест на определение психологического возраста" здесь

@темы: [int 0x20]

---

По следам дискуссий...

Как итог всех "горячих споров" о профессоре Снейпе родилось короткое продолжение недописанного fan-fiction, претендующего на что-то большое. Возможно, он будет дописан, но пока выкладываю здесь готовую его часть на тот случай, если вдруг файл успешно удалится с жесткого диска.

----0.1----
Вот уже два месяца прошло со времени известных всем событий. Ситуация медленно, но верно приходит в норму. Уже иссяк поток похоронок, закончилась казавшаяся бесконечной ротация кадров, в ходе которой многие советники Уизенгамота и прокуроры Коллегии оказались на скамье подсудимых... К счастью, мне не придется обвинять бывших коллег и товарищей. А потому порученная мне рассылка скорбной почты угнетает гораздо меньше, чем могла бы. Тем более, этому способствует полная уверенность в том, что *все уже закончилось*.

----0.2----
Не знаю, почему я в конечном итоге решил взяться за воспоминания о "старых добрых" школьных временах. Отчасти, возможно, чтобы отдохнуть от раздумий о временах нынешних, не столь благополучных. Отчасти чтобы утвердить свое видение среди всевозможных спекуляций, сейчас распространенных.
Как бы то ни было, я приступаю к обработке старых воспоминаний... Благо, дождь сейчас - не редкость, и мой импровизированный омут памяти всегда к моим услугам.

----1.1----
Было раннее туманное утро 31-го августа, 8 часов 22 минуты, если быть точным. Борт 2814, рейс "Афины - Лондон" компании "British Airways" заходил на посадку с пятнадцатиминутной задержкой. Конечно, мало кто из пассажиров догадывался, что прекрасный "Аэробус", в котором они летели проболтался над аэропортом Хитроу лишние четверть часа из-за того, что 5315-й "Транс-Америкен" заблудился в тумане и не мог найти указатель на рулежку. Это сказал водитель трапа старшему стюарду, когда мы уже приземлились, и для чужих ушей информация не предназначалась. Мне просто повезло оказаться рядом.
А еще мне удалось получить нагоняй от учителя Скандзохироса за то, что я шатаюсь где попало и рассматриваю трап вместо того, чтобы следовать за ним на таможню. Резонно (как мне казалось) заметив, что трап вижу второй раз в жизни, я поспешил принять вид, подобающий туристу и абитуриенту.
По сравнению с солнечным Кноссом и Афинами, Лондон казался мрачным, сырым и холодным. Нахохлившиеся воробьи громко чирикали, забившись в щели и под карнизы административного здания, подбадривая друг друга в ожидании восхода солнца. Вернее, схода тумана, поправил я себя, вспомнив, где нахожусь.
Таможенник, усталый, но вежливый и достаточно дружелюбный для своей должности, подозрительно осмотрел наши рюкзаки.
- Какова цель Вашего прибытия?
- Поступление в колледж согласно европейской программе обмена студентами, - от волнения я запинался, к тому же проступал акцент. Уже двойной - родной украино-румынский, приобретенный греческий.
Таможенник с вежливым недоверием улыбнулся и вернул мои документы. Видимо, он считал, что с таким знанием английского я пролечу сразу. Я, надо сказать, опасался того же, поскольку то, что называли "английским" в кносской схоле, было во многом ближе к классической латыни, чем к современному нормандскому варианту. Наверное, на похожем суржике общались с местным населением римские завоеватели... Спасал только подаренный при выпуске медальон, стимулирующий запоминание фраз. так что, оставалось надеяться, что к моменту поступления словарный запас мой станет богаче и точнее...

----1.2----
Учитель Скандзохирос знал Лондон. Вернее, он знал *оба* Лондона. И при этом совершенно не разделял их, стараясь такое отношение передать ученикам, за что я ему до сих пор благодарен.
На самом деле, жить, не разделяя мир на "мир магов" и "мир магглов", гораздо легче. "Когда видишь интеграл, целое в его взаимопроникновениях, ты нигде не будешь чужим"...
Конечно, он не мог показать мне весь город. На это понадобился бы не один день, а у нас не было и одного. Но зато Скандзохирос замечательно "учил учиться". И, когда мне уже после завершения учебы пришлось осваиваться в Лондоне, я знал, с чего начать и чем закончить...
В Косой Переулок мы попали совершенно неожиданно. Не было никаких маскирующих заклятий, барьеров или чего-то подобного. Более того, я даже не заметил, как Сити официальный органично перетек в Сити магический. Да, вероятно, сам факт перехода и не стоил повышенного внимания...
Ни в один из магазинов мы так и не зашли, хотя наставник то и дело указывал, какие из них стоит запомнить. Лавка Олливандера, "Флориш и Боттс"... "Если понадобятся серьезные монографии, сюда лучше не обращаться, но для программы хватит"... Птичий базар... "Если вдруг решишь завести сову..."
Тотчас же встала перед глазами банка с рыбками, разбитая по моей халатности. Нет уж, такая ответственность не по мне. К тому же, из питомцев у меня уже есть люмофор.
- Мастер, а правила Школы допускают вызов элементалей?
- До тех пор, пока они не натворят беды, - усмехнулся наставник, - а потом вопрос будет решаться с живым участием интенданта.
Об интенданте Хогвартса г-не Филче мне уже рассказывали. В порядке инструктажа, так сказать... Впрочем, до того момента, когда вызванная мной элементаль сможет принести хотя бы минимальный вред, еще учиться и учиться...
Курьер ждал нас возле банка "Гринготтс". Здание впечатляло, и более даже не внешним видом, сколько ощутимой аурой защищенности. Даже неискушенный наблюдатель мог догадаться, что каждая капитель колонны, каждый элемент отделки, включая вывеску, несет в себе специфическое охранное заклятие...
- Наконец-то, - облегченно вздохнул немолодой уже маг в видавшей виды мантии, - я уж думал, вы попали не в тот камин!
- Мы попали в пробку, - уточнил Скандзохирос.
Курьер скроил мину вроде "И за каким клоком Мерлиновой бороды вас понесло в маггловский транспорт?", но промолчал.
- Вот комплект учебников для первого курса и школьная униформа, все согласно Договору, - проворчал он, подав мне объемистый рюкзак.
- Спасибо...
Рюкзак был довольно легким для своих размеров. Скорее всего, без заклятия разделения массы здесь не обошлось...
Попрощавшись с курьером, мы двинулись в сторону "Дырявого Котла". До отбытия оставалось всего 18 часов...

----1.3----
Прощальный обед был бы грустным, если бы не отчетливое чувство начала приключения... И немного гордости. Учитель оставлял меня не по своей воле: его самолет отправлялся за час до моего отбытия на Хогвартс-Экспрессе, но Афиноген Скандзохирос всем своим видом показывал полную уверенность в том, что я благополучно доберусь до вокзала "Виктория" и платформы 9,75 (так мы, привыкшие к десятичным дробям, в шутку называли платформу "девять и три четверти") в частности.
- Если запутаешься в переходах вокзала, спроси любого служащего... Конечно, платформа скрыта, но персонал вокзала о ней знает. И обслуживает. Главное - сохраняй присутствие духа... И помни последнее наставление мастера Полифора.
- Не путать "экспеллиармус" и "экстерминатус"? - улыбнулся я. - Конечно!
- И не переживай на счет факультета. Знания найти можно на всех четырех.
- А в чем разница между ними?
- В чем угодно, только не в учебных дисциплинах. Похоже, единственная цель распределения - разбивка учеников по чертам характера, чтобы легче было формировать методики. Обобщенно-индивидуальный подход, - учитель иронически усмехнулся, - в его действенности убедишься на месте.

----2.1----
На самом деле, как я сейчас понимаю, гораздо логичнее было бы опасаться за мою жизнь или, по меньшей мере, здоровье, вздумай я пользоваться магическим транспортом, чем-то вроде столь популярных в старой доброй Англии каминов с летучим порохом, метел, конгруэнтной трансгрессии, аппарации (инвариантной трансгрессии) и тому подобного. Ибо, насколько все эти способы были популярны в магическом сообществе стран НАТО, столь же дики они были в мире Варшавского договора. Там каждый из нас прекрасно знал, что такое троллейбус, некоторые даже имели представление о подземке, увлекались научно-популярными книжками по авиации и космонавтике... Нет, камины в Семиградье тоже были. Не было их уже на Крите, в Кносской схоле: там предпочитали самый надежный из видов транспорта - ноги. Но камины были только в замках, да в Доме Народов.
Летать мы умели... По ночам, во сне. А из старых альбомов на нас глядели деды, вложившие заклятие левитации в свои плащи при штурме Шпиля Тимешоары. Они потом сожгли их, как проклятую память о ненавистном колдовстве Ордена Трапеций, хранители преданий об оболганном Владе Цепеше, никогда не бывшем вампиром. А днем на нас смотрели воспитатели и сотрудники Секуритату, помнящие лишь старые заветы короля Михая: не допустить, любой ценой, возрождения Ордена Трапеций.
А потом был солнечный Кипр, и старые книги в пыльных шкафах, свитки и таблички, шкуры и папирусы... Беседы с учителями на морском берегу, мир философии и математики, взаимосвязи стихий... Старания вникнуть в суть плетений, постулат ограничения последствий.
Я не был лучшим учеником, но у меня был опыт перехода и адаптации. К тому же, учителя считали перемену места хорошим стимулом.

----2.2----
Путь к вокзалу "Виктория" был полон новых впечатлений, но лишен приключений. Благо, ученическая форма была стандартной с точностью до мантии, а последняя легко помещалась в рюкзак.
А вот переход на платформу 9,75 стал первым испытанием силы воли и крепости разума. Поверить, что колонны нет, не получилось, ибо колонна объективно была. Пришлось вглядываться и разбирать, где легким туманом колеблется завеса, а где слегка переливается арка портала... Портал ведь тоже объективно был!
Думаю, многие испытывали восхищенное удивление, попадая с туманной платформы 9 на вечно солнечную 9,75. В моем случае это было чувство "когнитивного диссонанса в области копчика". Выросший на постулате ограничения, я сразу задался вопросом, сколько же нужно энергии для поддержания этого оазиса и откуда ее черпают. Впрочем, вопрос в голове задержался ненадолго, и внимание мое поглотил поезд...
[EOF]

@темы: LDI TEMP, [0x20]